課程資訊
課程名稱
經濟預測
ECONOMIC FORECASTING 
開課學期
96-1 
授課對象
社會科學院  經濟學系  
授課教師
梁國源 
課號
ECON5025 
課程識別碼
323 U2300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
社法28 
備註
限碩士班以上 或 限學士班三年級以上
總人數上限:60人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述


經濟預測
Economic Forecasting
梁國源 教授
電 話:2236-7151
mail:kyliang@cc.shu.edu.tw
教 室:社法1
上課時間:2:20-5:20 Mon


課程簡介

本課程旨在訓練對經濟計量方法、經濟學與數理統計學已有根基的同學,使她(他)們獲得必要的經濟預測概念與技術,以便閱讀如:Journal of Forecasting, International Journal of Forecasting, Technological Forecasting and Social Change, Journal of Business Forecasting Methods & System,…等專業期刊的論文,以及處理各種態樣的理論與實證課題。本課程的授課範圍,將盡量配合選用教科書的內容。具體地說,本課程除涵蓋當代時間序列計量方法涉及的各項主題外,我希望在介紹方法與案例的過程中,持續性地提醒同學,優質經濟預測的製作,至少要符合四項條件:一、要了解使用資料(data)的來龍去脈;二、要熟悉相關的計量方法;三、要具備經濟學的相關知識;四、要廣泛閱讀國內外財經報章雜誌,以掌握時事的脈動。因此,計量方法的學習,固然是研究「預測」這一門學問不可或缺的一部份,但它絕非是「預測」研究的全貌。同學們還要經常記住:「我們絕對不是為了預測而預測;製作出的預測必須對決策(decision making)有用,才是值得執行的一項任務」。


課程大綱

一、課程概要 (An Overview of the Course; Ch. 1, Diebold)

二、優質預測的考量因素 (Considerations for High-quality Forecasting; Ch. 2, Diebold)

三、經濟預測的統計模式 (Statistical Models for Economic Forecasting;
Chs. 3-10 & 12, Diebold)

四、經濟預測的評估 (Evaluations of Economic Forecasts; Ch. 11, Diebold)


教科書:

Diebold, F. X. (2001) Elements of Forecasting, 2nd ed., Cincinnati: South-Western College Publishing.

參考書籍:

1. Armstrong, J. S. (1985) Long-range Forecasting: From Crystal Ball to Computer, 2nd ed., N.Y.: John Wiley.

2. Brockwell, P. J. and R. A. Davis (2002) Introduction to Time Series and Forecasting, 2nd ed., N.Y.: Springer.

3. Granger, C. W. J. (1989) Forecasting in Business and Economics, 2nd ed., N.Y.: Academic Press.

4. Granger, C. W. J. and P. Newbold (1986) Forecasting Economic Time Series, 2nd ed., N.Y.: Academic Press.

5. Hall, S. (ed. 1994) Applied Economic Forecasting Techniques, N.Y.: Harvester/Wheatsheaf.

6. Holden, K. Peel, D. A. and J. L. Tbompson (1990) Economic Forecasting: An Introduction, Cambridge: Cambridge University Press.

7. Makridakis, S. (1990) Forecasting, Planning, and Strategy for the 21st Century, N.Y.: Free Press.

8. Makridakis, S. and S. C. Wheelwright (eds. 1987) The Handbook of Forecasting: A Manager’s Guide, 2nd ed., N.Y.: John Wiley.

9. Makridakis, S. Wheelwright, S. C. and R. J. Hyndman (1998) Forecasting: Methods and Applications, 3rd ed., N.Y.: John Wiley.

10. Marshall, K. T. and R. M. Oliver (1995) Decision Making and Forecasting, N.Y.: McGraw-Hill.

11. Martino, J. P. (1993) Technological Forecasting for Decision Making, 3rd ed., N.Y.: McGraw-Hill.

12. Rogers, R. M. (1988) Handbook of Key Economic Indicators, 2nd ed., N.Y.: McGraw-Hill.
13. Taylor, J. G. (1998) Investment Timing and the Business Cycle, N.Y.: John Wiley.

14. Whitley, J. (1994) A Course in Macroeconomic Modelling and Forecasting, N.Y.: Harvester/Wheatsheaf.

15. Wilson, J. H. Keating, B. and John Galt Solutions, Inc. (2002) Business Forecasting with Accompanying Excel-based ForecastXTM Software, 4th ed., N.Y.: McGraw-Hill.

16. Yaffee, R. (with M. McGee, 2000) Introduction to Time Series Analysis and Forecasting, N.Y.: Academic Press.


成績考核:

期末書面及口頭報告(須與課程內容相關並以電腦列印)

 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料